Умение читать отключает мозг

В процессе обучения чтению мозг " урезает " ресурсы областей, отвечающих за другие навыки.



Процесс обучения чтению представляет собой довольно-таки " ресурсноемкое " занятие для человеческого мозг��, потому что чтение - это Умение, которое было куплено человеком в отношении не так давно. В силу этого обстоятельства мозг вынужден осваивать этот навык в форсированном режиме, параллельно подстраиваясь под него. При этом он лишен возможности применять инструменты обработки визуальной информации, выработавшиеся в процессе эволюции.



Следствием всех этих факторов является То, что в процессе обучения чтению мозг вынужден задействовать ресурсы областей, отвечающих за другие навыки.



К этому выводу пришли ученые из Национального института здоровья и медицинских исследований во Франции. В проведенном им эксперименте приняли участие 63 жителя Бразилии и Португалии, одиннадцать из которых не умели читать, 22 научились этому уже во взрослом возрасте, а все остальные - в детстве, когда учились в школьном учреждении.



Исследователи с помощью функциональной магнитно-резонансной томографии следили за реакцией мозг�� на разные стимулы, например, на изображения лиц и иных объектов, устные и печатные тексты и математические задачи.



оказалось, что Умение читать - независимо от того, когда оно возникло - усложняет организацию зрительной зоны коры головного мозг��. Помимо этого, у читающего человека текст активирует почти всю область нейронов, отвечающих за восприятие устной речи. То есть письменная речь по коммуникативному эффекту вполне сопоставима с устной, подчеркивают ученые.



Умение читать также положительно действует на Процесс обработки устной речи, усиливая работу той области в височной доле мозг��, которая относится К слуховой ассоциативной коре.



Как сообщает Ласт Ньюс , прежде ученые из Колумбии и Великобритании выяснили, что обучение чтению и письму изменяет структуру мозг��, увеличивая плотность серого и белого вещества в части его отделах. Свое исследование они провели на группе колумбийских партизан, обучившихся грамоте только в зрелом возрасте .